Internetaren bitartez mugak desagertuz doaz, etxeko gelatik mugitu gabe munduko ia edozein tokirekin konektatu gaitezke, informazioa jaso eta sortuz, iritzi ezberdinak ezagutuz eta partekatuz.
Informazio bolumena izugarria da, kantitatean eta kalitatean. Erantzun azkarrak nahi ditugu. Azkartasuna, nagusi.
Natibu eta inmigrante digitalei buruzko hausnarketa aurkeztu dute gaurkoan klasean. Sylvia Martinez eta Marc Prenskyren iritzietatik hauek azpimarratuko genituzke: "IKTeekin disfrutatzeaz gain, beraietaz pentsatzea ere suposatuko du" (Sylvia Martinez)."Natibu digitala izateak ez du esan nahi dena jakin nahi dutela teknologia hauei buruz. Bere erabilera, naturala edo intuitiboa da. Hortaz, teknologia berri hauek hezkuntzan sartu beharko lirateke modu pedagogiko batean" (Marc Prensky)
IKTeen erabileran jarri beharko genuke beraz arreta. Hauek nola eta zertarako erabili galdetuz. Irakasleak, hortaz, ezin du "inmigrante digitala"ren itzalaren atzean ezkutatu . Hezkuntzak gizartearekin bat aurrera egiten badu irakasleak ere eguneratzeko beharra du, baliabide aldetik eta baita egiteko moduan ere.
Aurkezpenean azaldu zuten bezala, denborak aurrera egin ahala natibu/inmigrante arteko mugak ezabatuko dira "jakinduria digitala"ri bidea emanez. Guretzat berria den hitz honetaz jardun genuen gure artean. Honi buruz hitz egiten duen artikulu batekin egin dugu topo eta bertatik honako hauek azpimarratuko genituzke. Ea "jakinduria digitala" delakoa hobeto ulertzen laguntzen digun...
…El Homo
sapiens digital, entonces, tiende a dos aspectos clave: el hombre y la
mujer que aceptan la mejora digital como parte integrante de la existencia
humana son digitalmente sabios, tanto en la forma en que acceden y mejoran las
herramientas tecnológicas a fin de complementar sus capacidades innatas; como
en la forma en que utilizan dichas herramientas para mejorar la toma de
decisiones.
…Algunos
de estos errores surgen porque no tenemos acceso a todos los datos necesarios,
mientras que otros se derivan de nuestra incapacidad para llevar a cabo
complejos análisis, o de la incomprensión de un gran volumen de datos
disponible. Nos resulta difícil entender a los demás totalmente, o acceder a
perspectivas alternativas. Todos estos factores reducen nuestra capacidad para
juzgar situaciones, evaluar resultados, y tomar decisiones con sabiduría.
Afortunadamente, la disposición y las nuevas herramientas digitales nos
permiten superar estas deficiencias y alcanzar la verdadera sabiduría digital.
…Hay que saber utilizar como complemento la
tecnología, no manipular con ella, sí utilizarla creativamente, que significa
ayuda para tomar una sabia decisión, que se ve reforzada por la tecnología. Por
lo tanto, el sabio digital busca los casos en que la tecnología mejora su
pensamiento y su comprensión. Insto, al mismo tiempo, a hacer juicios sobre los
cuidados y usos apropiados de la tecnología digital.…Ser sabio digital implica no solo mejorar nuestras capacidades naturales con las tecnologías existentes, sino también identificar continuamente áreas adicionales. Investigar y evaluar tanto los aspectos positivos como los negativos de las nuevas herramientas, y la forma de lograr el equilibrio que las convierte en herramientas potenciadoras de la sabiduría.
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